Este es tu momento para realizar el Curso Experto Profesores en Apoyo al Área Práctica y especializarte con una titulación expedida por la Universidad Vitoria-Gasteiz

Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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600 horas - 24 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Centro Líder
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formación online

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Nuestros alumnos opinan sobre: Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Apoyo al Área Práctica + 24 créditos ECTS

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Apoyo al Área Práctica + 24 créditos ECTS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso experto profesores en apoyo al área práctica

CURSO EXPERTO PROFESORES EN APOYO AL ÁREA PRÁCTICA. Impulsa tu carrera profesional con esta formación, aprende todo lo necesario para demostrar tu valía en el ámbito de la educación y ofrecer el mejor apoyo al área práctica. Esto será posible gracias al temario impartido de forma online por Euroinnova International Online Education.

Resumen salidas profesionales
de Curso experto profesores en apoyo al área práctica
Con el Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Apoyo al Área Práctica, el alumno adquirirá conocimientos sobre los aspectos didácticos y pedagógicos más importantes a la hora de llevar a cabo un proceso formativo. Adquirirá las destrezas para poder planificar y confeccionar programas formativos para alumnos que estén cursando enseñanzas de formación profesional, tanto de forma reglada como no reglada. Actualmente, con el impulso de la formación profesional y las cualificaciones, se hace imprescindible contar con docentes que sepan diseñar acciones formativas dirigidas a este sector, de forma que se ofrezca una formación de calidad y que posibilite la incorporación al mercado laboral de profesionales altamente cualificados.
Objetivos
de Curso experto profesores en apoyo al área práctica
- Conocer los aspectos didácticos y pedagógicos más importantes para impartir una acción formativa o formación. - Desarrollar programaciones didácticas de calidad. - Saber atender a la diversidad en distintos contextos educativos. - Identificar los aspectos más relevantes de la formación profesional y sus distintas ramas. - Planificar acciones formativas dirigidas a alumnos de formación profesional. - Usar las TIC dentro del ámbito de la formación profesional.
Salidas profesionales
de Curso experto profesores en apoyo al área práctica
Con el Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Apoyo al Área Práctica, junto con la formación que poseas de base, podrás desarrollar tu labor docente dentro de centros donde se desarrollan enseñanzas de formación profesional e impartir acciones formativas, tanto de formación reglada como no reglada.
Para qué te prepara
el Curso experto profesores en apoyo al área práctica
Con este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Apoyo al Área Práctica, serás capaz de planificar, diseñar y desarrollar acciones formativas dirigidas a alumnos que desarrollan sus estudios dentro de la formación profesional. Ofreciendo una formación de calidad y posibilitando la inclusión al mercado laboral de profesionales cualificados.
A quién va dirigido
el Curso experto profesores en apoyo al área práctica
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Apoyo al Área Práctica está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en procesos y programas formativos.
Metodología
de Curso experto profesores en apoyo al área práctica
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto profesores en apoyo al área práctica

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  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Atención a la diversidad
  2. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  5. Programas de atención a la diversidad
  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la Escuela Inclusiva
  1. ACNEE: Características y tipos
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
  4. Nuevas Tecnologías para ACNEE
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Discapcidad Auditiva
  5. Alumnado con Discapacidad Visual
  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea
  2. Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
  2. La motivación
  3. La comunicación y el proceso de aprendizaje
  1. Características distintivas del aprendizaje en grupo
  2. Tipos de grupos
  3. Fases del desarrollo grupal
  4. Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
  5. Coordinación y moderación del grupo
  6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado
  7. Resolución de conflictos
  1. Métodos de enseñanza
  2. Principios metodológicos
  3. Estrategias metodológicas
  4. Elección de la estrategia metodológica
  5. Habilidades docentes
  6. Estilos didácticos
  7. La sesión formativa
  8. La simulación docente
  9. Utilización del aula virtual
  1. Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
  2. Plan tutorial : estrategias y estilos de tutoría y orientación
  3. Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
  4. La comunicación online
  5. La figura del tutor presencial y tutor en línea
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas europeos e iniciativas comunitarias

Titulación de Curso experto profesores en apoyo al área práctica

Título Propio de Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Apoyo al Área Práctica expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 24 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
EUNEIZREDEDUCASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EUNEIZ_DIPLOMA

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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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Nazaret Barrio Vega
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Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso Experto Profesores en Apoyo al Área Práctica

En este momento puedes conseguir una preparación única con la que aprender sobre los aspectos didácticos y pedagógicos, de esta forma se logra que el programa formativo utilizado para impartir una asignatura esté planificado y confeccionado de manera adecuada. Todo esto será posible estudiarlo si te matriculas en el siguiente Curso Experto Profesores en Apoyo al Área Práctica. 

Desde Euroinnova International Online Education te damos la oportunidad de aprender sobre las programaciones didácticas de una calidad elevada, conocer las diversidades dentro de los centros educativos, así como atenderla de forma adecuada. También aprenderás a integrar las TICs dentro de la formación profesional y mucho más con el Curso Experto Profesores en Apoyo al Área Práctica

CURSO EXPERTO PROFESORES EN APOYO AL ÁREA PRÁCTICA

Especialízate en didáctica junto a Euroinnova 

En el ámbito de la enseñanza la didáctica es aplicada en muchos aspectos, sobre todo en los centros formativos, gracias a la didáctica se consigue una organización y planificación de las técnicas que se utilizan en la enseñanza. Entre los diferentes tipos de didáctica se puede diferenciar entre los siguientes:

  • Didáctica diferenciada, este tipo de didáctica también se conoce como didáctica diferencial, su nombre proviene de su utilización de forma particular para cada ocasión, en función de las características de la persona a la que nos estamos dirigiendo, o el grupo de personas de clase, variará las técnicas que se utilicen, adaptándose de esta manera a la diversidad. 
  • Didáctica general, en este caso se determinan los principios y normativas que definen y controlan la didáctica, para conseguirlo se han de estudiar aquellos aspectos y elementos que suelen verse de forma repetida en las corrientes didácticas. Gracias a este estudio se puede diseñar un prototipo que defina lo analizado, entendiendo así a los grupos de estudiantes de forma generalizada. 
  • Didáctica especial, la didáctica especial se centra en una materia, es decir, se utilizarán unas técnicas únicas en función de la materia que se vaya a impartir, su nivel de especificidad es mayor que la didáctica diferenciada, las técnicas variarán mucho entre materias, por ejemplo, se utilizarán técnicas diferentes en matemáticas y la educación física. 

Conoce la diversidad educativa con esta formación 

La diversidad educativa es algo esencial en la actualidad, los alumnos deberán de saber que todos son diferentes y que estas individualidades se respeten y se trabaje con ellos de forma inclusiva. Un niño que desarrolle un respeto hacia la diversidad permitirá que cuando crezca se convierta en un adulto educado y que no tenga tratos discriminatorios de ningún tipo. 

Las diversidades en la educación pueden ser de muchos tipos, los centros educativos es una representación de la sociedad existente, entre las principales representaciones de la diversidad podemos destacar, la diversidad cultural, de género, de capacidades, de medios socioeconómicos o de identidad sexual

La diversidad en las aulas es esencial, gracias a educar y enseñar la diversidad durante toda la etapa educativas consigue un mayor desarrollo de las personas, siendo el trato entre ellas de igualdad. Para ello se han de trabajar con distintas técnicas que permitan eliminar creencias existentes en la sociedad, así como trabajar con temáticas como la interculturalidad, la igualdad de género y prevenir todo tipo de actos negativos como la discriminación o el acoso en los centros. 

Importancia de la formación profesional 

Gracias a la formación profesional conseguimos tener unos conocimientos avanzados en un área en concreto, centrada en el trabajo, gracias a aprender este oficio vas a poder encontrar un trabajo de forma más rápida, así como tener los conocimientos suficientes para desempeñar la labor en los puestos especializados. Cada vez son más las personas que deciden realizar un ciclo formativo en lugar de una carrera universitaria debido a su menor duración al centrarse más en la capacitación para un área laboral y la puesta en práctica de los conocimientos, en lugar de un contenido teórico mucho más extenso y que no te da una preparación inmediata para desempeñarte laboralmente. 

¿Por qué realizar el Curso Experto Profesores en Apoyo al Área Práctica?

Realiza esta formación para dar un impulso a tu carrera laboral, logra unos conocimientos avanzados en la materia y demuestra tu valía en este ámbito del sector educativo. Todo esto será de forma totalmente online con Euroinnova. 

¡Te estamos esperando!

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Llámanos gratis al 17075761